Sebayang, W., 		Laia, A., & 		Nababan, R.
(2022).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN PADA MATERI KESEJARAHAN PERUMUSAN UUD 1945 KELAS VII SMP 2   TIGA BINANGA TAHUN AJARAN 2021/2022.
<em>JURNAL PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN, 4</em>(1), 49-60.
Retrieved from <a href="https://ejurnal.darmaagung.ac.id/index.php/civiceducation/article/view/1551" target="_new">https://ejurnal.darmaagung.ac.id/index.php/civiceducation/article/view/1551</a>