Purba, A., Sinaga, C., & Simarmata, G. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI FUNGSI DI KELAS VIII. JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana, 4(1). doi:10.46930/jurnalrectum.v4i1.5152