Rahmawati, W., Nadrah, N., & Nasrah, N. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ, ANWER, DISCCUSS, EXPLAIN AND CREATE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III UPT SPF SD INPRES BONTOMANAI. JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana, 4(2). doi:10.46930/jurnalrectum.v4i2.5480