SUSANTO, I. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK GERAK HARMONIK SEDERHANA SISWA KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 4 TEBING TINGGI T.P 2016/2017. Jurnal Darma Agung, 26(3), 654 - 660. doi:10.46930/ojsuda.v26i3.72