PARANGINANGIN, A. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X SEMESTER II DI SMA NEGERI 4 TEBING TINGGI T.P. 2016/2017. JURNAL PENELITIAN FISIKAWAN, 2(1), 35-41. Retrieved from https://ejurnal.darmaagung.ac.id/index.php/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/65