PENINGKATAN KESADARAN PENDIDIKAN MELALUI PROJECT BASED LEARNING DI SMA SWASTA PAMASTA TANJUNG MORAWA

Dapot Tua Manullang; Lestari Kasih Grasella Nahampun; Elva Rodearna Sidabutar; Helen Sayora Sihotang; Purnama Santana Purba; Silvia Lestari Hutasoit; Yesika Trimailani Simatupang

doi:10.46930/pkmmajuuda.v4i1.3056

Dapot Tua Manullang Universitas HKBP Nommensen, Medan
Lestari Kasih Grasella Nahampun Universitas HKBP Nommensen, Medan
Elva Rodearna Sidabutar Universitas HKBP Nommensen, Medan
Helen Sayora Sihotang Universitas HKBP Nommensen, Medan
Purnama Santana Purba Universitas HKBP Nommensen, Medan
Silvia Lestari Hutasoit Universitas HKBP Nommensen, Medan
Yesika Trimailani Simatupang Universitas HKBP Nommensen, Medan

DOI: http://dx.doi.org/10.46930/pkmmajuuda.v4i1.3056

Abstract

Pengabdian masyarakat adalah kegiatan yang dilakukan untuk membantu masyarakat dalam beberapa aktivitas untuk meningkatkan kualitas hidup yang lebih baik. Penerapan Project Based Learning pada penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pendidikan bagi masyarakat khususnya para siswa-siswi Sekolah Menengah Atas. Jenis Penelitian ini ialah Deskriptif Kualitatif dengan subjek penelitian yaitu seluruh siswa-siswi sekolah dengan metode Project Based Learning atau Pembelajaran berbasis Proyek atau model pembelajaran. Metode ini digunakan dikarenakan banyak peserta didik yang kurang cakap dalam proses belajar di kelas yang mempengaruhi aspek kognitif, Psikomotorik dan afektif siswa. Berdasarkan metode yang digunakan diketahui bahwa rata rata siswa-siswi mengalami peningkatan dalam hal penguasaan materi pembelajaran serta motivasi belajar. Diharapkan degan adanya proyek ini setiap individu dapat memiliki wawasan intelektual yang sesuai untuk bersaing secara global dalam ruang lingkup pendidikan.